Salud pública y medicina preventiva
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Acerca de
El Programa de Salud Pública y Medicina Preventiva del Cook County Health & Northwestern Feinberg School of Medicine en el John H. Stroger, Jr. Hospital del Condado de Cook está comprometido a capacitar a médicos de atención primaria y/o de salud pública en los principios y prácticas de la atención médica basada en la población y en el cuidado de poblaciones marginadas.
La residencia de dos años acreditada por la ACGME tiene fases académicas y prácticas simultáneas.
El programa se centra en preparar a los médicos con habilidades para mejorar la organización y la prestación de servicios de atención preventiva y crónica en un marco poblacional, con un enfoque en estrategias para reducir las disparidades en materia de salud. El objetivo educativo del programa se basa en una ética de servicio, el reconocimiento de la dignidad de nuestros pacientes, el respeto por la diversidad humana y el compromiso con los derechos humanos.
Nuestros alumnos se benefician de una experiencia de formación diversa creada a través de la colaboración y las asociaciones entre el Hospital Stroger y Northwestern Medicine (el centro médico académico alineado formado por la Facultad de Medicina Feinberg de la Universidad Northwestern (NU-FSM) y Northwestern Medicine), otras instituciones académicas en el campus del Centro Médico del lado oeste de Chicago y con agencias de salud pública en el área metropolitana de Chicago.
Juleigh Nowinski Konchak, MD, MPH, FASAM, directora del programa
Juleigh es médica especializada en medicina preventiva y de adicciones en Cook County Health (CCH) en Chicago. Es directora del programa de residencia en salud pública y medicina preventiva general en CCH y la Universidad Northwestern; supervisa el programa de trastornos por consumo de sustancias (SUD) de CCH y es profesora adjunta en el Departamento de Medicina Preventiva de la Facultad de Medicina Feinberg de la Universidad Northwestern. Juleigh completó un programa de becas K12 con la Agencia para la Investigación y la Calidad de la Atención Médica y la Universidad Northwestern, centrándose en un sistema de salud de aprendizaje regional para mejorar el acceso a la atención basada en evidencia para los trastornos por consumo de sustancias para las personas involucradas en el sistema penal-legal.
Antes de este puesto, Juleigh ocupó puestos de salud pública en el Senado de los EE. UU., el Departamento de Salud y Servicios Humanos de los EE. UU. y el Departamento de Salud Pública de Chicago. Juleigh recibió su título de médica de la Facultad de Medicina de la Universidad de Illinois en Chicago y su Maestría en Salud Pública y Certificado en Calidad de la Atención Médica y Seguridad del Paciente de la Universidad Northwestern.
Objetivos educativos
Los objetivos educativos generales del programa son:
- Desarrollar las habilidades clínicas técnicas y conductuales necesarias para la prestación de servicios de medicina preventiva para la reducción de la morbilidad y la mortalidad por enfermedades crónicas en adultos.
- Planificar, implementar y evaluar iniciativas basadas en la población en el ámbito de las organizaciones de atención de salud y/o departamentos de salud pública.
- Desarrollar habilidades de evaluación crítica, metodológicas y analíticas con respecto a la investigación de salud pública basada en evidencia, con especial énfasis en los vínculos entre la epidemiología, la medicina conductual y la prevención.
- Desarrollar habilidades de comunicación en el contexto de entornos clínicos y de salud pública multiculturales y multidisciplinarios, así como en entornos académicos y organizacionales/administrativos.
Solicitud
Requisitos del solicitante:
- Posesión de título de MD o DO de una institución acreditada por ACGME o con doble acreditación
- Se prefiere la finalización de un programa de residencia acreditado por la ACGME en una especialidad de atención primaria (medicina interna, medicina familiar u otra especialidad). También se pueden considerar médicos con intereses profesionales en salud pública que hayan completado con éxito un año de posgrado y hayan completado el Paso III del USMLE al momento de ingresar al programa. La documentación de que se completará un año de posgrado clínico en un programa acreditado por la ACGME (medicina interna o medicina familiar, preferiblemente) antes de iniciar el programa de Medicina Preventiva es un requisito absoluto.
CCH participa en el sistema ERAS para solicitudes de residentes. Las solicitudes en ERAS se abren en septiembre y la revisión comienza en ese momento. Más información sobre ERAS aquí: https://students-residents.aamc.org/eras-tools-and-worksheets-residency-applicants/2025-eras-residency-timelineNuestro programa también participa en el Programa Nacional de Emparejamiento de Residentes (NRMP, por sus siglas en inglés) a través de la Junta Estadounidense de Medicina Preventiva, con ofertas realizadas en marzo para comenzar el 1 de julio. Más información sobre el NRMP aquí: https://www.nrmp.org/match-calendars/programs-institutions/.
CCH organizará dos sesiones informativas virtuales para los solicitantes interesados en el ciclo de solicitudes de 2025 el jueves 19 de septiembre de 2024, de 12:00 a 13:00 h CST, y el martes 29 de octubre de 2024, de 17:00 a 18:00 h CST. Para recibir un enlace para una o ambas sesiones, envíe un correo electrónico a [email protected].
Los seleccionados para el programa de residencia también deberán completar el proceso de solicitud para el programa MPH en Northwestern y recibirán esas instrucciones en el momento apropiado.
Plan de estudios
Este programa está acreditado por la ACGME para aceptar y capacitar a dos residentes cada año.
All residents spend 24 months in the full-time program during which academic and practicum phases are done concurrently. Download the attached Curriculum Overview document to review the curriculum. Click here to download the sample curriculum for the Public Health Department Rotation & Outbreak Investigation.
El plan de estudios se adapta a las habilidades, intereses y objetivos profesionales de cada residente, con una amplia variedad de actividades clínicas y de proyectos. El objetivo general de la práctica es aprender la práctica de la medicina basada en evidencia y centrada en la población, con la aplicación de habilidades para abordar las disparidades en materia de salud.
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