kolegaSpraca pod kierunkiem Dyrektora Oddziału Michelle Sergel, MD, dyrektor Cook County Simulation Center i współdyrektor Rush University Simulation Center w Chicago, Illinois. 

The Stypendium symulacji składa się z trzech elementów: edukacji, stypendium i usług. 

Aby dowiedzieć się więcej o Medycyna ratunkowa Programy stypendialne, zapraszamy do nas Tutaj.  

Stypendyści nauczą się, jak opracowywać, wdrażać i oceniać różne programy edukacyjne oparte na symulacji (SBE).

Stypendyści będą pomagać personelowi Cook County Health Sim Lab i uczestniczyć w warsztatach dla wykładowców i personelu oferowanych w ramach konsorcjum Illinois Medical District Simulation Consortium. Stan zdrowia powiatu Cook Stypendium symulacji zapewni odczyty, bezpośrednie instrukcje i nadzorowane praktyki dla stypendystów. 

Edukacyjne cele uczenia się 

Po ukończeniu stypendium stypendysta będzie mógł: 

• Zidentyfikuj i rozwijaj ich unikalne zainteresowania w odniesieniu do symulacji i edukacji medycznej oraz ich cele zawodowe 

• Ustanawiaj udane bieżące relacje mentorskie i oparte na współpracy w społeczności Simulation 

• Projektowanie programów edukacyjnych opartych na symulacji 

• Opracowywanie scenariuszy do wykorzystania w programach edukacyjnych dla różnych specjalności i zawodów medycznych 

• Rozwijaj umiejętności obsługi manekinów o wysokiej wierności i trenerów zadań proceduralnych 

• Służ jako uczący się sprzymierzeniec w scenariuszach manekinów 

• Zastosuj zatwierdzone metody podsumowania do oceny uczniów 

• Projektowanie programów instruktażowych do nauczania umiejętności proceduralnych poprzez tworzenie i aktualizowanie list kontrolnych umiejętności proceduralnych oraz służenie jako instruktorzy w różnych programach umiejętności 

• Zaprojektuj listy kontrolne, skale ocen i inne instrumenty do oceny uczniów i ewaluacji programów SBE 

• Twórz inne materiały instruktażowe (np. filmy) dla programów SBE 

• Włącz kamienie milowe ACGME do oferowanych inicjatyw edukacyjnych. 

• Ukończ projekt administracyjny dla Centrum Symulacji 

• Aktywnie uczestniczyć w badaniach opartych na symulacji poprzez bezpośredni udział w bieżących projektach i rozwój nowego projektu badawczego 

Pod koniec Drużyny, nasz FżółtyS powinien być dobrze przygotowany do zdania egzaminu certyfikacyjnego nauczyciela symulacji oferowanego przez Society for Simulation in Health Care. 

The Stypendium symulacji wymaga poświęconego czasu kilka dni w tygodniu w Cook County Simulation Center. Obecnie ośrodek działa w celu obsługi następujących grup: 

• Medycyna ratunkowa mieszkańcy 

• Medycyna ratunkowa studenci czwartego roku 

• Pielęgniarstwo 

• Medycyna wewnętrzna – jednostka Four Flex 

• Medycyna rodzinna 

• Pediatria 

• OIOM medyczny 

• Chirurgia ogólna 

• OIOM chirurgiczny 

• Znieczulenie 

• OB/GYN

• Chirurgia urazowa 

• Opieka paliatywna 

• Malcolm X straramedyczny studenci 

• Szkolenie ACLS/BLS/PALS 

Podsumowanie kryteriów pomyślnego ukończenia stypendium 

• Udział w większości cotygodniowych zajęć symulacyjnych (około 20 godzin tygodniowo) 

• Naukowe zakończenie projektu 

• Zakończenie projektu administracyjnego 

Kompleksowy Warsztat Instruktorski – Centrum Symulacji Medycznej 

Stypendyści otrzymają możliwość uczestniczenia w intensywnym kursie symulacji zanurzenia w opiece zdrowotnej, prowadzonym przez doświadczonych instruktorów symulacji. Obejmuje wszystkie wysokopoziomowe elementy i koncepcje związane z uruchomieniem programu symulacyjnego. Program jest pięć dni w Bostonie, Massachusetts, a koszty pokrywa stypendium. Kurs koncentruje się na: 

• Obsługa programu symulacyjnego 

• Rozwijanie umiejętności podsumowania 

• Przygotowywanie, budowanie, przeprowadzanie i omawianie realistycznych scenariuszy symulacji 

• Unikanie pułapek symulacji 

• Zaawansowana symulacja w ramach własnej instytucji 

Odwiedzać https://harvardmedsim.org/ims-comprehensive-workshop.php po więcej informacji. 

Międzynarodowe spotkanie na temat symulacji w opiece zdrowotnej (IMSH) 

Oczekuje się, że stypendyści wezmą udział w dorocznym Międzynarodowym Spotkaniu na temat Symulacji w Zdrowiu Care i uczestniczyć w prezentacjach IMSH z pracownikami Cook County Health Simulation Lab. 

Udział w konferencji 

Konferencja Gór Skalistych  – Wydział Cook County, wraz z wykładowcami Denver Health, działają jako kluczowi instruktorzy na tej dorocznej konferencji. W połączeniu z jazdą na nartach w Górach Skalistych, stypendyści pomogą koordynować, projektować i instruować trzydniowe kursy procedur i scenariuszy oparte na symulacji dla uczestników. 

Amerykańskie Kolegium Lekarzy Ratunkowych (ACEP) – Gdy pojawią się możliwości nauczania i uczestniczenia w wykładach, warsztatach i / lub prezentacjach, stypendyści będą mieli możliwość udania się do ACEP. 

Towarzystwo Akademickie Medycyna ratunkowa (SAEM) – Gdy pojawią się możliwości nauczania i uczestniczenia w wykładach, warsztatach i / lub prezentacjach, stypendyści będą mieli możliwość udania się do SAEM. 

Proces ewolucji 

zapewniamy okstała informacja zwrotna na temat postępów. The Dyrektor stypendialny spotka się z kolegąS co tydzień w celu omówienia indywidualnych postępów w realizacji wymienionych celów, wymagań klinicznych i akademickich, postępów w badaniach, a także planów na okres po roku stypendialnym. 

Koniec oceny stypendialnej – Drektor ponownie spotka się z kolegą w celu omówienia postępów i przyszłe plany. List dokumentujący ten program nauczania i wysiłki stypendysty zostaną dostarczone do stypendysty i odpowiednich przewodniczących. 

Praca 

Stypendyści będą ćwiczyć swoje umiejętności symulacyjne, pomagając we wdrażaniu programów edukacyjnych oferowanych w Cook County Simulation Center. Stypendyści będą pomagać i służyć jako współinstruktorzy programów symulacyjnych. 

Mogą inicjować lub pomagać w opracowywaniu nowych symulacji i programów symulacyjnych, które ich interesują, w obszarach takich jak rzeczywistość wirtualna, procedury sterowane ultradźwiękami i telemedycyna.