يقدم برنامج مشارك أكاديمي في مستشفى ستروجر للطلاب الجامعيين تجربة بحثية حقيقية

عندما بدأت كاثرين زي البالغة من العمر 19 عامًا ، من لونج جروف ، دراستها الجامعية ، علمت أنها تحب البحث الطبي ، واعتقدت أنها قد ينتهي بها المطاف في المختبر. ولكن الآن تتجه أنظارها إلى البحث السريري في بيئة المريض في جزء كبير منه بسبب برنامج الأكاديمي المشارك في John H. Stroger، Jr. مستشفى.

تم تصميم برنامج البحث التعاوني الجديد ، الذي يستهدف الطلاب الجامعيين في مرحلة ما قبل الطب ، لغرس شغف البحث ، طب الطوارئ وتخدم السكان المحرومين. يتلقى الطلاب تجربة ED قيمة في العالم الحقيقي في مستشفى عام مزدحم. صحة مقاطعة كوك طب الطوارئ يستفيد القسم من المساعدة التي تشتد الحاجة إليها في مشاريع البحث القيمة.

"عادة لا يتعامل الطلاب الجامعيين كثيرًا مع رعاية المرضى أو الأبحاث السريرية. ندرس ED التنفس الحي بدلاً من نظام المختبر التجريبي. يتمتع هؤلاء الشباب بفرصة العمل جنبًا إلى جنب مع الأطباء والممرضات ، مع التفاعل أيضًا مع المرضى وجمع البيانات البحثية الهامة. قال د. جون بيليتز ، أ طب الطوارئ الطبيب و طب الطوارئ مدير البحوث التعاونية.

تم تجنيد عشرة طلاب تمهيدي في جامعة إلينوي - شيكاغو للبرنامج الافتتاحي هذا الفصل الدراسي. أكمل الطلاب معسكرًا تدريبيًا بحثيًا لتعريفهم بالبحوث الأكاديمية والطبية ، ثم بدأوا العمل بجمع البيانات لمشروعين بحثيين. يركز أحدهما على تحسين تجربة المريض في الضعف الجنسي ، والآخر يدرس الوصول إلى النالوكسون لجرعات زائدة من المواد الأفيونية. كلاهما يتطلب اتصال وجهاً لوجه مع المرضى

"لقد ولدنا جميعًا لنكون مجربين ونستخدم إبداعنا. قال لوم رزفانولي ، منسق البرنامج الأكاديمي المشارك: "نريد أن نشجع الأطباء المستقبليين على ألا يفقدوا أبدًا الفضول الطبيعي الذي كان لدينا جميعًا عندما كنا أطفالًا".

الهدف الآخر للبرنامج هو تجنيد طلاب الأقليات في محاولة لتشجيع المزيد من التنوع بين الطاقم السريري في قسم الطوارئ. تقول شي ، ابنة مهاجرين صينيين ، إن قدرتها على التحدث باللغة الصينية ساعدت في إراحة الأسرة خلال زيارة مرهقة إلى قسم الطوارئ.

قال شيه: "لقد تمكنت من لعب دور مهم ، وقد عزز ذلك اهتمامي بالعمل مباشرة مع المرضى في المستقبل". "لقد كان التفاعل مع الخلفيات والثقافات المتنوعة للمرضى في Stroger تجربة رائعة."

يتضمن البرنامج مكونًا تعليميًا أساسيًا ، وتحديات التعلم عبر الإنترنت ، ودروسًا حول تقديم الأبحاث ، و "اللآلئ السريرية" المشهورة جدًا ، على البوابة الإلكترونية حيث يشارك الطلاب شيئًا جديدًا تعلموه بعد كل جلسة تظليل. لوحة القيادة تحفز بعض المنافسة الودية بين الطلاب.

تقول راشيل غونزاليس ، من شيكاغو ، إن الجمع بين البحث العملي والتعلم عبر الإنترنت والخبرة السريرية قد حسّن من ثقتها بنفسها وساعد في تحديد أهدافها المستقبلية.

"أنا مدمن مخدرات طب الطوارئ. قال جونزاليس: "أحب التحدي المتمثل في محاولة اكتشاف سبب المرض ومساعدة المرضى في النهاية على الشعور بالتحسن". "أشعر أنني أحدثت فرقًا بالفعل."

يجب على المنتسبين الالتزام بما لا يقل عن أربع ساعات في الأسبوع لمدة ستة أشهر ، ولكن مرحب بهم لمواصلة البرنامج طوال سنوات دراستهم الجامعية.

arArabic